同濟大學(xué)積極發(fā)揮自身學(xué)科優(yōu)勢，不斷加強智庫建設(shè)、深化產(chǎn)學(xué)研合作、推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、推動協(xié)同創(chuàng)新，服務(wù)于國家及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　——積極打造“兩庫一網(wǎng)”，提供智力支撐。學(xué)校成立德國研究智庫、可持續(xù)發(fā)展與新型城鎮(zhèn)化智庫，充分發(fā)揮可持續(xù)發(fā)展、城市規(guī)劃與建設(shè)、經(jīng)濟與管理、環(huán)境科學(xué)、德國研究等學(xué)科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，圍繞生態(tài)文明、可持續(xù)發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化、工業(yè)4.0、中國制造2025、城市與區(qū)域治理等問題，廣泛開展學(xué)術(shù)研究、政策咨詢、國際交流、人才培養(yǎng)和社會服務(wù)，打造高校智庫成果品牌。積極推動一些小型智庫聯(lián)網(wǎng)，通過智庫建設(shè)促進文科發(fā)展和學(xué)科交叉，完善“兩庫一網(wǎng)”的文科發(fā)展戰(zhàn)略布局，提升學(xué)校文科實力，為國家和上海發(fā)展提供智力支撐。

　　——扎實推進產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，布局一批科研平臺。優(yōu)先布局和提升重點創(chuàng)新工程和項目，進一步完善科研基礎(chǔ)設(shè)施和開放的公共服務(wù)平臺。加快推進國家海底長期科學(xué)觀測系統(tǒng)建設(shè)，加強海洋多尺度能量、物質(zhì)輸運和交換等重大基礎(chǔ)理論研究，提升我國在海洋科學(xué)研究及其應(yīng)用領(lǐng)域的自主創(chuàng)新能力；依托學(xué)校地面交通工具風(fēng)洞中心、交通行為與交通安全駕駛模擬器以及國家道路交通安全管理工程技術(shù)研究中心、國家磁浮交通工程技術(shù)研究中心、軌道交通綜合實驗系統(tǒng)等重大科研基礎(chǔ)設(shè)施，加強學(xué)科交叉和協(xié)同，整合地面交通工具國家級科研平臺集群；與清華大學(xué)、中國科學(xué)院等合作，推動干細胞基礎(chǔ)與轉(zhuǎn)化研究，發(fā)揮中美干細胞研究中心作用，打造干細胞基礎(chǔ)與轉(zhuǎn)化研究基地；利用震動臺科研設(shè)施，開展城市安全運營、防災(zāi)減災(zāi)等研究，提高特大型城市總體防災(zāi)能力，推進城市防災(zāi)減災(zāi)國際合作聯(lián)合實驗室建設(shè)。

　　——推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。學(xué)校將在專業(yè)教育基礎(chǔ)上，改革人才培養(yǎng)模式和課程體系，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能。在目前國家、上海市、學(xué)校、學(xué)院（系）級四個層次的創(chuàng)新訓(xùn)練計劃體系基礎(chǔ)上，建立人才培養(yǎng)“學(xué)時、學(xué)分、學(xué)位”核心要素與“課程—實踐—創(chuàng)業(yè)”鏈條的有效對接機制，努力做到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全覆蓋。建設(shè)學(xué)生創(chuàng)新俱樂部—若干創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺—創(chuàng)業(yè)培育平臺（創(chuàng)業(yè)谷）—創(chuàng)業(yè)孵化平臺（科技園）一體化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，積極孵化科技型企業(yè)，推動科研成果轉(zhuǎn)化。

　　——堅持聯(lián)動發(fā)展，推動環(huán)同濟知識經(jīng)濟圈建設(shè)。學(xué)校將與芬蘭阿爾托大學(xué)合作建立“同濟大學(xué)上海國際設(shè)計創(chuàng)新學(xué)院”，推動實現(xiàn)“中國制造向中國創(chuàng)造、中國速度向中國質(zhì)量、中國產(chǎn)品向中國品牌”三個轉(zhuǎn)變。推進嘉定校區(qū)環(huán)同濟知識經(jīng)濟圈建設(shè)，重點打造智能汽車和新能源汽車產(chǎn)業(yè)。推進“環(huán)同濟知識經(jīng)濟圈”虹口段建設(shè)，重點打造能源、環(huán)保產(chǎn)業(yè)等。繼續(xù)開展對國際知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展的動態(tài)研究，為保護知識產(chǎn)權(quán)工作提供支撐。