就海南“十四五”教育現代化規劃編制,沈曉明這樣要求
就海南“十四五”教育現代化規劃編制,沈曉明這樣要求
來源:中國高新院 achie.org 日期:2020-10-19 點擊:279次
10月15日下午,省長沈曉明主持召開座談會,就海南省“十四五”教育現代化規劃編制聽取專家和教育工作者代表的意見和建議。
中國教育學會教育管理學分會副理事長黃崴、北京師范大學珠海分校副校長吳忠魁、中國傳媒大學傳媒高等教育國際聯盟秘書長羅青、海南省農業學校校長張毅生、瓊中黎族苗族自治縣教育局局長傅永東、北師大海口附屬學校校長王宏、iSchool微城未來學校校長秦建云等先后發言,就深化教育綜合改革、加強教育工作者培養、推進基礎教育優質均衡發展、創新高等教育體系等提出了建議。
沈曉明認真聽取大家的意見,要求有關部門深入研究吸收。他指出,教育事關海南長遠發展、事關自貿港建設,要全力以赴辦好教育,認真編制好“十四五”教育現代化規劃。推動海南“十四五”教育發展,最大的背景是自貿港建設,既要充分用好自貿港政策,也要為自貿港服務;既要辦好教育事業,又要發展好教育產業;既要擴大教育資源總量,又要提高質量;既要補歷史欠賬,又要滿足自貿港新發展需求;既要提高整體水平,又要培育領先的學校和學科;既要符合總體要求,又要辦出海南特色。
就建設具有海南特色的教育體系,沈曉明要求,海南教育事業發展主要預期指標要更加突出勞動年齡人口平均受教育年限,體現出各階段教育水平和最終教育成果。發展國際教育服務貿易,吸引國內外學生來瓊接受國際化基礎教育。大力支持農村教育發展,爭取走在全國前列。完善職業教育體系,整合資源、形成合力,提高內涵質量。加強素質教育,打造海南學生“特色印記”。創新體制機制,建立更加開放的終身教育體系。提高教育信息化水平,解決好教育均衡、優質資源配備、教學管理等領域的問題。深化教育綜合改革,大力去行政化,加強教育督導權威性。
肖鶯子、彭金輝、王路、倪強參加座談。